Učenje kroz akciju – temelji se na premisi da nema učenja bez prakse te da nema prave akcije bez educiranja onih koji provode te akcije. Pojedinci, zabrinuti za stanje i probleme u svojoj zajednici, rade na definiranju i rješavanju tih situacija (tijekom procesa često se redefiniraju problemi). Međutim, rješavanje problema nije kraj procesa.

Najveće dostignuće je zapravo proces učenja. Uključeni u proces naučili su kako riješiti problem i to se znanje može primjeniti u drugim situacijama. Učenje i primanje novih informacija, potvrđivanje vlastitih iskustava i dogovaranje o smjeru kretanja, sve su to procesi u kojima se odrasli članovi zajednice mijenjaju. Također, proces učenja kroz akciju pretpostavlja da ljudi iz svih sektora i različitih razina uključenosti u zajednici ili organizaciji trebaju znati, biti uključeni i podržavati zajedničku viziju promjene.

Uloge organizatora zajednice – glavne uloge organizatora zajednice mogu se podijeliti u četiri osnovne kategorije:

1. outreach – odreduje se kao “pronalaženje” slučajeva i potencijalnih klijenat
a
2. mobiliziranje resursa – označava aktivnosti u pokretanju te skupljanju
političke moći, kao i novca i drugih resursa

3. odvjetništvo – definira se u smislu zastupanja s ciljem postizanja promjena u sustavu

4. uloga upravljanja – shvaća se u smislu obavljanja različitih zadataka unutar ustanove (prikupljanje i obrada podataka, provođenje evaluacije i sl) te zadataka između različitih ustanova (stvaranje koalicija, pripremanje novina, planiranje i održavanje skupova i sl.).
IZVOR: Preuzeto iz disertacije Nine Žganca “Organiziranje lokalne zajednice u prevenciji poremećaja u ponašanju djece i mladeži”:

Umreživanje (eng. networking) – ne prati koncepciju formalnog birokratskog povezivanja i donošenja odluka te riješavanja problema; ima karakteristike slabih veza ljudi i organizacija koji se bave problemom i koji se sastaju u neformalnim grupama ne bi li proširili resurse i riješili probleme; u umrežavanju su ljudi u centru – oni su osobe koje su spontane, odnosno spremne pomoći u bilo koje vrijeme onima koji imaju potrebu, i slobode preuzeti inicijativu, redefinirati institucionalna i programska ograničenja te djeliti moć i utjecaj na način koji je neprijeteći i surađujući.
IZVOR: SMART

Učestalost izrade proračuna – proračun bi trebao biti pripremljen za jednogodišnje razdoblje i podudarati se s godšnjim financijskim izvješćem. Postupak izrade proračuna približno traje mjesec do dva (u slučaju manjih, slabije razvijenih organizacija samo nekoliko tjedana).

Upravljanje projektnim ciklusom – predstavlja način na koji projekti planiraju i implementiraju/ugađaju. Ciklus započinje s dogovorenom strategijom organizacije koja vodi k ideji za neku konkretnu aktivnost/i, a koja se onda formulira, provede i evaluira s ciljem poboljšanja strategije i konkretnih akcija. Pet je faza projektnog ciklusa.
IZVOR: Uokvirite svoju ideju, SMART

Uravnotežen razvoj – izgradnja ekonomskog rasta koja u jednakoj mjeri doprinosi ljudskom razvoju i koristima svih interesnih skupina. Uravnotežen razvoj doprinosi stvaranju jednakih prilika za sve ljude.
IZVOR: www.regio-hr.com

Usmjerivač rasprave – uz voditelja sastanka nastoji usmjeriti raspravu, desna je ruka voditelja; obično je osoba s velikim znanjem, iskustvom i dobrim analitičkim sposobnostima, čime usmjerava raspravu i poboljšava koncentraciju prisutnih.
IZVOR: NVO priručnik – Kuharica za udruge, ODRAZ